| 12/12/2025 |
O jogo Mental Blocks e a visualização matemática
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Alan Paganelli
Autoria
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Antonio Carlos Brolezzi |
Mestrado |
| 11/12/2025 |
Sequência Didática: Como resolver o cubo mágico
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Gabriel Giacomazzi dos Santos Teixeira de Carvalho
Autoria
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Raul Antonio Ferraz |
Mestrado |
| 11/12/2025 |
Ensino e aprendizagem das cônicas no Ensino Superior: um estudo baseado na Teoria das Situações Didáticas com o apoio de tecnologias digitais
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Nelian Leal Serafim
Autoria
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Cristina Cerri |
Mestrado |
| 11/12/2025 |
HÁ ESPAÇO PARA AMOROSIDADE EM NOSSAS PRÁTICAS EDUCATIVAS? Cartas de uma professora de matemática
para quem viveu a sindemia de covid-19
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Fernanda Veloso Saraiva
Autoria
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Júlio César Augusto do Valle |
Mestrado |
| 04/12/2025 |
Ensino de funções por cenários de investigação com auxílio de tecnologias digitais: uma experiência no Ensino Médio
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Kenny Kendy Kakazu Uezu
Autoria
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Ana Paula Jahn |
Mestrado |
| 01/12/2025 |
Reflexões sobre o ensino de geometria: cenários para investigação
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Beatriz Lopes Roldão
Autoria
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Barbara Corominas Valério |
Mestrado |
| 01/12/2025 |
Concepções sobre Números Reais, presentes em Imagens de Conceito: um diagnóstico no Ensino Médio
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Érika Dudr Pereira
Autoria
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Vera Helena Giusti de Souza |
Mestrado |
| 25/11/2025 |
Projeto Composteira na Educação de Jovens e Adultos: uma abordagem crítica
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Uriel Engel Piffer
Autoria
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Vera Helena Giusti de Souza |
Mestrado |
| 24/11/2025 |
Notações de intervalos na reta real: a influência docente na utilização e escrita dos alunos
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Michelly Rodrigues Loewenberg
Autoria
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David Pires Dias |
Mestrado |
| 23/09/2025 |
Matrizes no Ensino Médio: proposta para uma aprendizagem
significativa e contextualizada
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Tauã Gomes Silvério
Autoria
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Cristina Cerri |
Mestrado |
| 11/08/2025 |
Uma análise das atividades de Educação Financeira nos livros didáticos de Matemática
aprovados no PNLD 2021 e um comparativo com as coleções do PNLD 2015 à luz dos
ambientes de aprendizagem de Ole Skovsmose
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Paulo Henrique Massao Nakano
Autoria
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David Pires Dias |
Mestrado |
| 27/06/2025 |
Entre a recursividade e a generalização - Evidências do pensamento algébrico em estudantes do 7ºano
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Márcia Rodrigues Santos
Autoria
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Flavio Ulhoa Coelho |
Mestrado |
| 23/06/2025 |
O ensino de polinômios e números complexos:
uma proposta visando adaptar esse assunto à Base Nacional Comum Curricular com questões adequadas ao Enem
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Fernando Carlos Fuchs
Autoria
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Oscar Joao Abdounur |
Mestrado |
| 12/06/2025 |
Gênero e Ensino de Matemática: representações de gênero em coleções aprovadas pelo PNLD 2020
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Mariana Ferreira Rodrigues
Autoria
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Christina Brech |
Mestrado |
| 27/02/2025 |
Uma proposta de transição do concreto em Geometria para a generalização em Álgebra, com apoio do GeoGebra
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Inayá Guimarães Vieira de Oliveira
Autoria
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Vera Helena Giusti de Souza |
Mestrado |
| 30/01/2025 |
Escrita matemática como recurso de avaliação da aprendizagem:
o Mapa mental como prática pedagógica
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Veronica Moura Bitencourt
Autoria
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Pedro Luiz Fagundes |
Mestrado |
| 13/12/2024 |
À vista ou a prazo: investigações sobre juros, descontos, e parcelamentos no contexto da Educação Matemática Crítica
|
João Victor dos Santos Gonçalves
Autoria
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David Pires Dias |
Mestrado |
| 13/12/2024 |
Estudo sobre a validação de diferentes argumentos matemáticos utilizados por alunos no ensino médio
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Barbara Longo Amaral
Autoria
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Rogerio Augusto dos Santos Fajardo |
Mestrado |
| 12/12/2024 |
Raciocínio espacial em Geometria: uma experiência no Ensino Fundamental
|
Elizabeth Poloni Batista
Autoria
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Ana Paula Jahn |
Mestrado |
| 11/12/2024 |
Uma abordagem de ensino baseada na Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: uma experiência envolvendo problemas de mecânica
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Valter Firmino da Silva Júnior
Autoria
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Barbara Corominas Valério |
Mestrado |
